一、学校基本情况

   昆明五华东陆培训学校的前身是云南大学国际事务咨询中心, 2003年在云南大学东南亚研究所所长左文华教授的带领下,传承“会泽百家、致公天下”的校风校貌、以在民办教育行业立一等品格、求一等学识、成一等事业为目标,在昆明市五华区教育局领导的支持下创办昆明五华东陆培训学校。学校秉承“教学育人、管理育人、服务育人”的教学理念,以“忠诚、责任、能力、勤奋、博爱、创新”为团队准则。学校实行董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学,依规管理,切实加强校级班子和机构建设,校长、副校长任职资格达到规定要求,科学合理配置内设机构并认真落实岗位责任制。

  学校在寻求发展的同时,也严格遵从教育规律,加强师资建设,完善学校管理,健全各项管理制度。

  1、在师资方面。学校教学质量的提高,关键在教师。学校聘请资深,经验丰富的老师为学生授课,并为此建立了教师聘任制度及相关的老师考评制度,以此来加强师资队伍建设,还特别制定了学生考评教师实施办法,对任课老师逐个打分考评,考评不合格的教师自然淘汰,给学生考评教师甚至选择教师的权利,这些措施对提高教师的教学水平起到了较好的推动作用。

  2、在人力资源管理方面,学校加强了内部的管理工作,建立健全了一系列规章制度及岗位职责,建立了一套完整的员工考核考评办法,并且做到严格执行,真正做到人尽其才,优胜劣汰,互助共赢。

  3、在教学系统管理方面,为了满足学校高速发展的需要,东陆教育人兢兢业业、严于律己,力求在工作上精益求精,教学质量上不断突破,学校也从最初的手工整理、录入、汇总、核对信息到现在的充分应用教学管理系统、学籍管理系统、考务管理系统、财务软件、办公人员管理软件等等,以达到从管理到服务上的高度统一与长足进步。

  4、在文化生活方面,为了丰富广大教职工的文化业余生活,关爱教职工的身心健康,促进教师与学生的零距离接触,完善学校的校园文化建设,学校成立了工会委员会、妇女联合委员会,大大提高了教师与学生的文化素质修养与生活质量。

  5、在教学设施配备方面,为更好的服务学生,提高教育质量,改善教学环境,学校在2013年对教学环境进行了改造,教室安装了投影仪,配备了电脑等教学设备,采用多媒体教学,为学生提供了良好的学习平台,创造了优越的学习条件。

  二、开设项目及规模情况

  学校自创办至今,从中小学生课外辅导班起步,公务员考试培训,职业资格证培训,联合开办成人高等学历教育等等,一步步摸索前进,逐步定位成学历教育和短期培训双管齐下,长短结合的办学模式。现有在籍成人学历教育学生7000余人,短期培训年1600余人次,28个教学点的办学规模;多次获“民办教育先进单位”等多项荣誉,独家开展多项优质教学项目,拥有教学场地4600平方米,教室、会议室、多媒体教室及机房一应俱全。自2003年建校至今,已有15000余名毕业生从这里重新起航并开始了全新的奋斗历程,学校的办 学条件发生了日新月异的变化,已成为云南民办培训学校比较有特色的教育机构。

  1、加强与各高校合作,开设成人教育班。

  专业专注是学校生存的前提,合作创新是学校发展的法宝,整合优质继续教育资源,服务云南省大中小型企业职工是我们取胜云南继续教育市场的关键。学校先后获得云南中医学院,云南民族大学,大理学院,昆明学院等云南省内外顶级高校授权。目前学校的发展已覆盖至全省,成立4个实体学校、全省有28个教学点,专业由十几个专业发展到上百个专业,专业类型全面,有医学类、护理类、财经类、教育类、机电类、建筑类、管理类、法学类、农学类等等。不仅为众多需要学历提升的学子们提供了获得文凭的机会,也为他们搭建了一个人脉资源的大舞台。

  2、加强与各企事业单位合作,开展多元化的职业培训项目。

  2010年我校承担云南人口计生委“人口早期教育”的项目推广工作,并被授予“中国人口早期教育既独生子女培养云南人才培训基地”,为全省人口计生系统培养200余早期教育指导师,组织省内外专家团队编著了《云南省婴幼儿家庭教育读本》,开发了以“七彩宝贝”命名的云南省早期教育官方网站;2012年学校在昆明市民办教育协会领导的大力支持下,与多个县市合作开展育婴师、保育员培训,取得了很好的社会效益;2014年10月份,学校获得云南省幼儿教师培训中心授权,对云南省幼儿园园长资格认证进行培训,我校也是云南省被授权的唯一民办培训机构;截止到2014年12月份,东陆教育已先后为云南省数百家中小型企业提供行业技能及员工上岗资格培训鉴定且成绩合格并已颁发对应级别的证书;与此同时,还为数以万计的学生开展各类考前辅导班、为这些学生在就业、工作、学习生活中提供了切实可行的指导与帮助。